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时间:2019-04-10 10:14    来源:OPE城启物业投资有限公司     作者: 左伊     点击: 2678次    打印

 

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不可否认,由于社会环境等各种因素的变迁,时下的小学生不像以前那样“安分”,他们的作文敢与大人们的“习惯性思维”背道而驰。也正因为此,他们处于一个动辄得咎的尴尬语境之下,间或就因“出位”或“另类”的作文而受到媒体的“通报批评”。

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5月27日上午,记者来到位于汀祖镇的泉塘中学,看到该校师生已停止上课。教学楼前设置了警戒线,牌子上写着“教学楼有塌陷危险,任何人禁止入内”等字,操场和花坛等处有裂缝。

加拿大统计局的数据显示,2007和2008年每年都有近2万名中国留学生来加学习。同时,中国的官方估计,2009年将会有20万人出国留学生,其中,美国、英国、澳洲、加拿大等几个西方发达的英语国家是中国学生的首选之地。

  “公办学校参与高考复读市场,为什么不利于教育公平?表现为三。”河南开封一名民办学校的教师对记者说:“其一对在校学生不公平。一些公办学校为了赚取复读生学费,将大量优秀教师安排到复读班教学,以至影响在校学生教学和学习成绩。其二,对公办学校和民办学校教师来说待遇不公平。公办学校有政府财政支持,学校教师是财政出资养着,民办学校则主要靠自己的经营取得。让享受着公务员待遇的教师到教育市场上干第二职业赚取外快,这显然存在问题。其三,不利于铲除教育腐败。教育部三令五申要求公办学校退出高考复读市场,为什么喊了8年不但没有结果反而公办学校开办复读生班愈演愈烈?是利益。他拿出一份某县教育局的文件给记者看:“……经调查,其反映问题属实……教育局研究决定,2008年已招的复读班、重点班不再追究有关人员责任,2009年复读班、重点班将严格按照上级中招有关文件政策执行。”这位教师告诉记者,执行的结果是这样的:2008年该县有高考复读生共2500名,县两所民办学校共招到600名。今年生源总数不相上下,到现在为止,该县两所民办学校只招到100多名,其余全被公办学校招走了。他说,在利益趋动下,公办学校不仅不畏教育部的政令,更不畏市、县教育局的文件。而教育行政部门的一些官员同样出于利益考虑,只发文件并不进行严格监管,以至禁令年年下,公办复读班年年上。

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柏乡县为什么不依据通知要求将信息技术计入中考成绩呢?对此,柏乡县教育局党委书记、副局长侯运良承认,该县的做法违规。但他解释,因为该县微机配备各个学校参差不齐,不计入中考成绩是为了公平。

什么叫“以人为本”?冯振东这就是“以人为本”,教育公平就是“以人为本”。“以人为本”、“科学发展观”不是深奥的理论,只要心里真正有群众,都是不难做到的;心中无“人”,钱再多也没用。

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调查同时显示,大学生创业失败的主要原因中排名第一的是资金周转问题,占32.92;第二是无法应对市场激烈竞争,占25.63;经营管理不善占22.29;而“项目选择错误”仅为3.54。清华大学中国创业研究中心副主任高建教授认为,市场竞争激烈是外部原因,但是经营管理不善也会造成资金周转不灵,缺乏企业经营管理能力是目前大学生创业面临的最大问题。

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陈老师认为,要有效防止学习尖子生“高开低走”,还要加强思想道德的教育。有一个比喻说,人的各种知识就像木桶,桶边的木板有长短,要有效增大桶的容积,就要增长桶边,特别是最短的那块板。但是,人们往往忽略了桶底——一个人的道德水准。桶边再长,如果没有了桶底,这个桶就无法装东西。因此,加强对学生的思想道德教育,就是要整好“桶底”,这样才能在一定程度上出现学生“高分数低发展”的现象。(记者陈强)

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